結合BOPPPS有效教學模組之雜草環境教育課程設計及成效分析

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篇名	結合BOPPPS有效教學模組之雜草環境教育課程設計及成效分析
並列篇名	Weeds Environmental Education Course Design and Learning Effectiveness Analysis Based on the BOPPPS Teaching Module
作者	何佳蓁、楊悠娟
起訖頁	259-293
關鍵詞	BOPPPS、環境倫理價值觀、環境概念知識、環境覺知、雜草環境教育
刊名	教育科學研究期刊
期數	202512 (70:4期)
出版單位	國立臺灣師範大學
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