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用愛成為孩子生命中的貴人
作者 蘇雅雯
中文摘要
「用愛成為孩子生命中的貴人,把每個孩子帶上來」,是筆者擔任教職20 年來,一直秉持的教育理念。大埤國小是筆者教書生涯至今第二個學校,也是目前服務最久的學校。雖是大埤鄉中心學校,卻無都會地區的便利,亦沒有公部門或公益團體偏遠地區的經費補助。學區內弱勢族群比例高,家長經濟能力普遍不佳,且有逐年增加的趨勢。「穿拖鞋」上學是筆者對這裡學生第一個深刻的印象,也是讓筆者想要改變的開始!本文將分享筆者從事教職各階段之歷程,用對教育的「盡心、用心、關心、熱心」與「初心」五心級教育愛,去化作孩子生命中的貴人。身為教育人員,把別人的孩子教好,這是最基本的態度;每個孩子都是獨特的個體,發掘孩子的多元智能,成就每一個孩子,這是教育人員最重要的使命。相信只要多用點愛心、多盡些力、多堅持,必能改變孩子,走向正向的未來。德國哲學家K. T. Jaspers 說:「教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂召喚另一個靈魂。 」秉持此教育熱忱必能感動更多教育人員。
起訖頁 183-186
關鍵詞 生命中的貴人、大埤國小、五心級、教師繪本教學社群、大埤繪本花園、一生一繪本、國語日報、學力檢測成績、全縣英語學藝競賽、學生繪本競賽、教學卓越銀質獎、晨光英語廣播、ICRT、ETA計畫、全校英語日、SDGs、永續發展目標、創新課程、品德教育、品德教育推廣小組、品德教育深耕計畫、感恩惜福活動、環保小尖兵、豐泰獎助學金、教育儲蓄專戶、午餐減免、外籍及大陸配偶、子女教育輔導活動計畫、雲林縣小天使認輔活動種子學校、友善校園、德國哲學家、雅思貝爾、杏壇芬芳獎
刊名 師友雙月刊  
期數 202306 (639期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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