教育部揭示108 課綱旨在提供學生多元探索和跨域學習的機會,並期能透過核心素養來增進知識活用與實踐的能力。准此,在108 新課綱的實施中,技術型高中也符應培養多元和跨域的統整能力,並強調核心素養的課程與教學。是以,本文主要從同科跨/單班、同群跨科和同校跨群等不同的開課方式,來說明技術型高中專業群科如何提升學生多元和跨域的能力;並從提升專題實作學習成效的教學指引,來闡明技術型高中如何符應核心素養的課程與教學;從而理解技術型高中在108 課綱的實施過程中,經由深化校訂多元跨域課程,來培育跨域統整能力;並強化專題實作學習成效,來落實核心素養課程和教學,以厚植技術型高中的競爭力。 |