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教育
師友雙月刊
202210 (635期)
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篇名
生生用平板,學習好夥伴
作者
林益誠
中文摘要
「生生用平板」這個看似遙不可及的口號,在教育部努力擘劃下,已慢慢在校園實現。學校教師的角色必須有所改變,傳授知識的工作已被網路教師給取代了,我們必須培養學生自主學習的能力,教他們自主學習的方法,透過各個學習後臺給的大數據報告,瞭解學生們的學習狀況,針對每個學生的需求給他們一份個別化的學習任務,來達成學習目標。期望教師們能利用自己自主學習的能力來面對即將展開的「生生用平板」計畫,讓平板載具順利地進入自己在教學的課堂,成為教師教學及學生學習的好夥伴。
起訖頁
114-118
關鍵詞
生生用平板
、
智慧學習教室
、
中小學數位學習精進方案
、
教育大數據分析
、
台塑企業麥寮汽電公司促協金
、
IPAD
、
教育部科技輔助自主學習推動計畫
、
葉丙成
、
3CMDM
、
IOS
、
E-mail
、
OPEN ID
、
教育雲
、
APP
、
Kahoot
、
Quizizz
、
Quizlet
、
線上測驗平台
、
自主學習
、
郭伯臣
刊名
師友雙月刊
期數
202210 (635期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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邁向「頂」尖的智慧學校
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點燃光明師,成就智慧生
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