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教育
師友雙月刊
202209 (634期)
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篇名
高中創客教育將學生帶向國際舞台
作者
蔡汶鴻
中文摘要
自2019年開始，教育部從國小、國中、高中職三個教育階段全面實施規劃已久的新課程綱要，臺灣正式從九年一貫的國民教育進入十二年一貫的國民基本教育，也就是大家經常聽到的108新課綱。相較於舊課綱，新課綱更加重視學生的「學習表現」與課程規劃的「學習內容」之間的對應關係。
起訖頁
114-119
關鍵詞
創客教育
、
12年一貫
、
自主行動
、
溝通互動
、
社會參與
、
核心素養
、
自然與生活科技
、
自然科學領域
、
科技領域
、
資訊科技
、
運算思維
、
Solidwords3D設計
、
3D列印實務
、
機構設計
、
金屬加工
、
機械與物理原理
、
電路設計
、
程式設計
、
科學園區管理局
、
南科智慧機器人創新自造基地前期運作計畫
、
Green Maker教室基地
、
AI機器人課程發展工作坊
、
3D列印
、
電射切割
、
STEAM
、
FRC競賽
、
AI人工智慧
、
智慧機器人
、
以太網路
、
PWM
、
SPI
、
感測元件
、
C++
、
Java
、
LabVIEW
、
底特律
、
休士頓
、
授旗
、
Quality Award機器人最佳品質獎
、
SUPERNOVA
、
總統府
、
FRC6998
、
台積電文教基金會
、
國際文化
、
國際競爭力
刊名
師友雙月刊
期數
202209 (634期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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安康創客：從創客到募資體驗
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候用校長、主任甄試之路（四）：以學校社會系統模式，組織筆試答題的架構
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