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師友雙月刊
202209 (634期)
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篇名
創客≒創課：在科學展覽會中創出一片天地
作者
張思強
中文摘要
創客（Maker）這個詞彙，起源於2005年美國
Make
雜誌，接著在舊金山舉辦創客博覽會（maker faire），從此以後，創客便在全球各地遍地開花，成為近代科學教育中的顯學。
起訖頁
067-071
關鍵詞
創客
、
創課
、
Maker
、
STEM
、
STEAM
、
PBL
、
PIRLS四層次提問法
、
流言追追追
、
下課花路米
、
布魯納
、
燃料電池
、
氫氧電池
、
葉綠素電池
、
高梁
、
小麥
、
廢材變黃金
、
聯發科
、
金門
、
霧季
、
吸水地墊
、
石蚵殼
、
金門紅土
、
酒糟
、
珪藻土
、
生活與應用科學
、
自發
、
互動
、
共好
、
石花
、
跨領域
、
動手做
、
做中學
、
接受錯誤
、
生活應用
、
問題解決
、
吸水魔板
刊名
師友雙月刊
期數
202209 (634期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
創新求變，客製學習
該期刊-下一篇
打造學生創客素養能力：學校如何落實培育
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