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師友雙月刊
202207 (633期)
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篇名
教學上的熱帶雨林之旅
作者
楊雅婷
中文摘要
在雨林裡,沒有物種長得特別強勢,而是大家輪流長得好,輪流被看見。從雨林中筆者體會到:共好,才有多樣性,有多樣性,學生才能選擇到最適合自己的方法,成長茁壯。筆者真心地相信,只有共好,才能共榮。
起訖頁
152-155
關鍵詞
熱帶雨林
、
共好
、
多樣性
、
初衷
、
核心
、
思達教學法
、
共備團
、
閱讀理解
、
試題選項分析
、
公民行動方案
、
無限賽局
、
社區社會共備
、
桌遊
、
戶外教育
、
等高線
、
島嶼
、
情境式議題
、
黑馬
、
舒適圈
、
64
、
金色筆記
、
行好事莫問前程
刊名
師友雙月刊
期數
202207 (633期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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戶外教育路上的薛西弗斯
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自然學習,蝶舞茄苳
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