性別平等教育議題融入數學領域教學之反思

1979年聯合國大會通過「消除對婦女一切形式歧視公約（」CEDAW），性別被國際組織視作重要項目；1995年聯合國第4屆世界婦女會議則通過「北京行動宣言」，宣言中以「性別主流化（Gender Mainstreaming）」作為促進全球性別平等之重要策略。