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教育
性別平等教育季刊
202605 (114期)
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篇名
從遊戲機制到文化傳承的多元教學實驗
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作者
洪菊吟
中文摘要
只有《大富翁》(Monopoly)。但桌遊其實有非常多不同的形式與機制,例如:策略型、對戰型、記憶型、推理型等,各自對應不同的體驗與學習方式。
當我們接觸的遊戲款式不夠多時,在設計或選擇桌遊時就容易受到限制,因為不知道還有哪些可能性存在,也就很難判斷什麼樣的機制才真正合適。
起訖頁
64-77
刊名
性別平等教育季刊
期數
202605 (114期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
性別與多元文化
該期刊-下一篇
軟的、怪的、亮的:多元價值如何在遊戲中流動
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