保障抑或傷害？：一名非二元性別者的校園性別事件申請調查經驗談   全文下載

校園性別事件調查乃是依《性別平等教育法》（以下簡稱性平法）設立，該機制立意為「保障」當事人權益，必要時甚至還可以提供相關保護措施與協助，從而達到法規範所稱「促進性別地位之實質平等，消除性別歧視」的教育資源與環境。