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篇名
二十年後,AI門前
作者 張翔
中文摘要
我是從2005年開始給本科生講授《憲法學》課程。20年了,對憲法教學自然有些體會,對整個法學教育的演進變遷,也有些局內局外的觀察。此文落筆時,恰逢DeepSeek正式發布滿一年。毫無疑問,對法學教育在人工智能時代的前景,我也感到困惑。借《燕大法學教室》卷首數頁,記錄一些印象和想法。
起訖頁 4-5
刊名 燕大法學教室  
期數 202603 (14期)
出版單位 元照出版公司
該期刊-下一篇 英國實質性審查的變遷:合理性原則與比例原則
 

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