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篇名
辯辨之辯──思辯與思辨哪個才對
作者 史英
中文摘要
這事的起因,是最近全力投入「森小附大」的籌備(註1);籌備到「父母學院」的時候(註2),想起在「父母之恩」的林林總總之中,最為「昊天罔極」的,首先應該是對小孩的疼愛(而不是要求),其次就是透過思辯(而不是教訓)來解決小孩的問題……
於是在課程規劃中寫下「疼愛與理解系列」、「思辯與說理系列」……第二天,負責編輯的同仁就來問:思辯和思辨哪個對?
起訖頁 4-7
刊名 人本教育札記  
期數 202603 (422期)
出版單位 人本教育文教基金會
該期刊-下一篇 AI無菌室:當我們在對話框裡,讓渡情感的定義權
 

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