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篇名
國中注意力不足過動症學生之學習困難個案研究
中文摘要
注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,簡稱ADHD)是一種常見的神經發展障礙,其特徵包括注意力不集中、過動和衝動行為(American Psychiatric Association, 2022)。根據世界衛生組織(World Health Organization,縮寫為「WHO」)的報告及近幾年教育現場的觀察,ADHD的發病率在全球範圍內逐年上升,影響了大量學齡兒童及青少年。
起訖頁 151-156
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202512 (14:12期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 大學生的AI素養導向
該期刊-下一篇 高雄市國民小學雙語教育的現況與困境探討
 

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