AI影像辨識技術應用於健身課程   全文下載

在大學體育課的健身課程中，老師往往需同時面對多名學生，難以針對每位學生提供即時且個別化的評量回饋。為了更有效地掌握學生的學習參與情況並提升教學效率，本課題引入AI影像辨識技術，透過此技術，當學生完成指定的健身動作時，系統能自動紀錄數據並存入後台資料庫，減少老師的教學負擔，使其能更專注於動作指導與學習成效提升。