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篇名
專業群科教師赴公民營機構研習或研究芻議
中文摘要
古諺:「工欲善其事,必先利其器。」教育部國民及學前教育署補助高級中等學校「專業群科專任教師赴公民營機構研習或研究」是一項非常有意義的措施,讓技術高中教師的專業技術有機會再精進,日後教導學生的技術與業界之間無縫接軌,指導的學生一畢業即就業。
起訖頁 193-199
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202511 (14:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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