回首愈走愈黑的教改路

回首二十多年的教改，始終在去中國化的幽靈原則指導下，成為一場學生、老師、國家教育力長期三輸的改革，而一O八課綱施行後狀況更加惡化。新課綱強調「核心素養、適性揚才」，但學生們對於眼花撩亂的多元課程，其實多半對所學一知半解，什麼都只能蜻蜓點水。大學還是要考，頂大還是擠破頭，後段班大學又隨時會倒閉，不靠補習怎麼辦？ 本文指出，一○八年課綱將國文課原有《論孟學庸》四書刪成片斷集錦式的幾課，含在僅有的15篇文言文中，使我們失去傳承最珍貴民族品德的哲學材料，成為了「缺德」的課綱。而學生也不再有機會循序漸進地學習五倫，這樣的課綱只能是個「不倫」的課綱。尤其，課綱刪掉了顧炎武的〈廉恥〉，學生們不再有機會思考為什麼「士大夫之無恥是謂國恥」，不再能理解「恥，是清清白白的辨別」，更成為了「無恥」的課綱。