視覺障礙幼兒家庭親職壓力與社會支持之研究

本研究旨在深入探討臺灣地區0–6歲視覺障礙幼兒家長在親職歷程中所經歷的壓力來源與對社會支持的需求與意涵。針對34位家長透過質性填答，採取內容分析法進行資料詮釋與主題歸納。研究結果顯示視覺障礙幼兒家庭親職壓力主要來源為對孩子未來發展的焦慮、教育與資源不足及照護負擔、孩子情緒調節挑戰及孩子特質對教養的影響，教養策略和親子互動的障礙也是重要因素。視覺障礙幼兒家庭在居家照護、經濟支援、人力資源及專業資訊方面具有高度需求，家長期望透過正式支持（如治療師、教師及政府資源）與非正式支持（如家人、病友社群及信仰團體），獲得更多情感理解、心理紓解及提升育兒效能，以有效緩解照護負擔與親職壓力。