素養導向教案撰寫的問題與建議

十二年國民基本教育課程綱要實行後因為公開授課的要求，課程設計和教案設計常成為老師的負擔之一。各校不管是部定或校訂課程，都被要求要進行素養導向之課程與教學設計。教學設計是教師應具備的教育專業知能，教案（lesson plan）是教師、實習生或師資生常提到的名詞，只不過，仍有許多教師、實習生或師資生設計出的教案仍􂬀有許多問題。