香港融合教育環境下繪本教學應用在環境教育之實務分享

近年，全球各地都強調可持續發展，提倡人類應保護大自然生態，過著綠色及低碳生活，以確保地球可永續發展。因此，全球各地學校都大力推動環境教育，盼望能讓學生成為綠色公民。在這樣的背景下，研究者任職的學校都積極推動環境教育，為全校各級融合班學生(普通學生及特需學生)提供相關教育，培養他們保育環境的精神。為照顧學習多樣性，研究者以繪本教學為主幹，兼採多元教學活動，盼望融合班學生都能從環境教育中取得學習成果，並以實際行動實踐相關環保精神。本文旨在分享當中的教學實務經驗，以供各關心環境教育者作參考。