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篇名
網球運動員技能訓練指導概念詮釋
作者 廖本民
中文摘要
運動科學的發展與研究成果使教練能了解各項運動的本質,進而成為指導選手的理論依據,本文嘗試由生理、生化、心理三者之間的觀點來討論網球運動員技能訓練的相關課題,希望能整合關於網球訓練方面的生理機能、生化機轉與心理技能之科學研究,提供國内網球教練及選手訓練的參考。
起訖頁 165-184
刊名 通識教育年刊  
期數 200110 (3期)
出版單位 中國醫藥大學通識教育中心
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