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篇名
管?不管?教師輔導管教專業定位思辨之問
作者 塗瑀真
中文摘要
「老師不讓我家孫子下課耶,可以這樣嗎?」一位奶奶氣急敗壞地向校長投訴著教師的不是。儘管奶奶情緒激動,但對於「不讓學生下課」的指控,教師也有滿腹委屈:「學生常常沒交回家作業,我只好請他下課補寫,這有錯嗎?」
起訖頁 36-39
刊名 師友雙月刊  
期數 202508 (652期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 從身心調適假看大學輔導與管教變革
該期刊-下一篇 輔導與管教新時代:學校應有的思維與策略
 

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