2022年在臺北舉辦的第17屆亞太資優教育會議，邀請美國德州大學奧斯汀分校的Lisa Sigafoos博士，以「高等教育身心障礙者身分認同之增能與促進融合教育」(Empowering Disability Identity and Fostering Inclusivity in Postsecondary Classrooms)為主題進行分享。本文目的在探討資優學生的身分認同與融合教育，並反思其對我國資優教育的啟示。
英文摘要
This paper provides an overview of a keynote speech on empowering gifted identity and inclusive education by Lisa Sigafoos from the University of Texas at the 17th Asia-Pacific Conference on Giftedness held in Taipei, 2022.
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