社會情緒學習融入學科之課程與教學探析

社會情緒學習（social and emotional learning , SEL）是海內外教育界近年來積極推動的趨向。SEL涵蓋的範疇甚廣，包括：個人對自己和他人的認知、態度、情緒、特質、長處與短處、行為等面向之覺察，對自我情緒與衝動的調控，自我目標訂定並規劃、執行以達目標的能力，分析資源、評估後果以作決策的能力，以及建設性的人際溝通與人際衝突因應技巧，同理尊重與觀點取替等素養（Jennings & Greenberg, 2009）。