TIMSS 2019臺灣八年級學生科學成就及相關因素探討（4）

TIMSS 2019的調查顯示我國八年級男女生的總體科學成就表現沒有顯著差異。TIMSS 2015我國八年級男女學生科學成就表現也沒有顯著差異。從TIMSS 2015到TIMSS 2019，男生和女生的科學成就皆上升，均無顯著差異。我國八年級學生在本次調查的科學分科成就表現上，物理和地球科學的男生平均得分顯著高於女生，而生物和化學無性別差異；在各認知領域上，僅認識領域的男生平均得分顯著高於女生，其餘兩個認知領域均無性別差異。