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篇名
「媒識」找「政事」──建立並深化資訊判讀及媒體識讀
作者 陳奕君
中文摘要
媒體識讀素養是一門知識,更是一項可以帶著走的技能。它可以應用、融入各個領域和行業。身為公民教師,筆者時常在課堂上引用或舉例時事新聞。由於時事與日常生活息息相關,學生對此更感興趣,與教師的對話和討論也變得更加激烈。
起訖頁 83-86
刊名 師友雙月刊  
期數 202506 (651期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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