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篇名
鏡子與秘密花園
作者 鄭谷苑
中文摘要
這次,我想用鏡子和秘密花園作為比喻,來討論學齡前期(3~6歲)孩子的大腦發展,以及這個階段和孩子溝通的一些想法。
大腦的發展,可以用建一座花園來做比喻。每個人出生的時候,獲得的是一個沒有形狀,樹木茂密的園子。經過成長,每個人修剪出專屬自己的秘密花園。
起訖頁 80-84
刊名 人本教育札記  
期數 202505 (417期)
出版單位 人本教育文教基金會
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