迎接素養新世代：走進108課綱的高中教學現場   全文下載

十二年國民基本教育課程綱要總綱（簡稱108課綱）於108年8月正式上路，以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景，將學生視為學習的主體，期望以「核心素養」貫穿課程發展，希望培養學生探究及解決問題的能力。在政策上路後，108課綱對於高中教育現場產生了何種影響？而此變革對於文官考選可以帶來什麼啟示？社會上對於高中教育的認知，主要是教授學生各領域的學科知識，而大學入學考試也是以學生是否精熟學科知識為測驗方向。