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因材網國小健體適性教材推廣實務分享   全文下載 全文下載
作者 劉佳鎮 (Chia-Chen Liu)程瑞福陳奕敏
中文摘要
教育部為提升教師運用數位科技培養「適性教學」專業素養,發展以學生學習為核心價值的教師專業發展模式,特辦理提升教師適性教學素養與輔助平臺建置計畫,建置教育部因材網(以下簡稱因材網),也是國內首創教師適性教學輔助平臺。此平臺建置根據十二年國教領綱之素養指標、脈絡與精神,強調落實科技輔助學習之能力,重視學生的個別需求,適時提供現場教師及學生所需之適性教學輔助平臺和有效的學習資源。
起訖頁 12-28
刊名 學校體育  
期數 202410 (204期)
出版單位 教育部
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