月旦知識庫 會員登入
|
元照網路書店
|
月旦品評家
熱門:
首頁
臺灣期刊
法律
公行政治
醫事相關
財經
社會學
教育
其他
大陸期刊
核心
重要期刊
DOI文章
首頁
臺灣期刊
教育
臺灣教育評論月刊
202504 (14:4期)
本站僅提供期刊文獻檢索。
【月旦知識庫】是否收錄該篇全文,敬請
【登入】
查詢為準。
最新
【購點活動】
篇名
《師資培育法》時代新進教師的輔導機制的思維與建議
作者
謝念慈 (Nien-Tzu Hsieh)
中文摘要
常聽聞:「誰沒有第一次?第一次又誰有經驗?」回顧人生的生活、職場的經歷確實貼切。
作者早年就讀師大院校,屬於在1979公布施行《師範教育法》的年代,四年畢業後嚴謹的說,應是實習一年成績及格後才獲得正式教師門票,須實習一年實習成績不及格須再實習,此項實習是依師範生的四年在學成績與志願公開分發縣市後,再擇定學校,也是未來教學工作保障的服務學校。
起訖頁
78-88
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202504 (14:4期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
讓有效的班級經營作為教學專業之前導:新進教師的挑戰與突破
該期刊-下一篇
人工智慧(AI)在新進教師輔導中的應用與挑戰
新書閱讀
最新影音
優惠活動