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篇名
教育改革浪潮與參與式設計對校園建築的影響
並列篇名
Th­e Impact of Educational Reform and Participatory Design on Campus Architecture
作者 李綠枝
中文摘要
臺灣教育改革發生在1987年後的民主化運動衝撞戒嚴時期的威權,民間教育改革團體陸續成立,教育思潮風起雲湧,1990年人本教育基金會創辦森林實驗小學,引起社會極大震撼。2014年實驗教育三法通過,隨著制度的鬆綁,實驗教育進入蓬勃發展的階段。
起訖頁 20-26
刊名 臺灣建築學會會刊雜誌  
期數 202501 (117期)
出版單位 臺灣建築學會
該期刊-上一篇 我的校園設計經驗:回歸教育的本質
該期刊-下一篇 建築實務與教育的價值共創
 

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