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臺灣建築學會會刊雜誌
202501 (117期)
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篇名
建築與教育之間的距離
並列篇名
The Distance Between Architecture and Education
作者
曾光宗
中文摘要
與「學校」有關的「教育」,如回顧其發展歷史,可以了解到在歐洲大約從11世紀到13世紀中期,開始出現了具形式化與制度化的教學與學習型態,例如有關教育上的道具(如教科書),英國於1000年左右,第一次出現了英文(標準語)的文法書;從事教育的人(如教師),約於1100年左右,最早看到了教師可取得教學資格之形式;教育的設施(如學校),約於1150年左右,於文獻記錄上出現了獨立出來從事教育使用的建築物。從此之後「教育」開始定型化,並伴隨著時間,教育理念與形式不斷地演進,進而發展至今。
起訖頁
8-12
刊名
臺灣建築學會會刊雜誌
期數
202501 (117期)
出版單位
臺灣建築學會
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新.新校園建築
該期刊-下一篇
我的校園設計經驗:回歸教育的本質
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