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師友雙月刊
202502 (649期)
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篇名
擁抱數位浪潮:親師合作引導青少年正確使用網路社群
作者
洪幼齡
中文摘要
您真的瞭解孩子嗎?在社群媒體時代,親子和師生關係的緊張感更加倍於以往。孩子們在真實世界和社群媒體世界中展現出截然不同的面貌,例如,在Instagram或小紅書上,許多青少年擁有為數不少的大小帳(即各種不同帳號,各有不同用途),經營著不同的形象,這種現象已成為無法改變的事實,我們只能從認識、理解開始,建立有效的溝通管道,才能促進親師生的溝通,引導孩子們的健康成長。
起訖頁
48-51
刊名
師友雙月刊
期數
202502 (649期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
韓國師生身心健康挑戰與啟示
該期刊-下一篇
過曝世代的心理挑戰與教師因應策略
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