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體育教學模組──偏鄉小學的體育發展契機   全文下載 全文下載
作者 鄒惠娟
中文摘要
偏遠地區學校係指因交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素,致有教育資源不足情形之公立高級中等以下學校(教育部統計處,2018)。依據教育部統計處資料顯示,111學年度偏鄉小學共有962所,學生66,207人,佔全國比率5.4%。由於這些學校所在地理環境限制,通常面臨交通不便、資源有限、師資不足等挑戰,體育發展也相對受到影響。
起訖頁 5-16
刊名 學校體育  
期數 202404 (201期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 偏鄉教育體育發展
該期刊-下一篇 「彰顯體育,化解差距」淺談體育教學模組與偏鄉教育推展之現況及展望
 

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