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篇名
教育部教學實踐研究計畫區域基地計畫──東區基地,國立宜蘭大學
作者 官淑蕙 (Shu-Hui Kuan)許惠貞陳威戎
中文摘要
教育部推動教學實踐研究計畫之目的,希望教師透過個別型教學補助計畫,形成教學研究支持系統,鼓勵教師連結教學創新與人才培育,提升整體高教教學品質與學生競爭力;另一方面,透過不同階段任務推展,積極鼓勵大專校院投入資源,協助大學教師增進教學能力,藉此提升教學品質及深化學生學習成效。
起訖頁 37-43
刊名 評鑑雙月刊  
期數 202411 (112期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-上一篇 行就有路的盛夏紀實──記112年度「教學實踐研究計畫」成果交流會
該期刊-下一篇 2024高教品保論壇:從大學校務評鑑談教師教學與專業發展
 

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