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篇名
大學數位孿生校園新風貌──元宇宙大學的興起
中文摘要
隨著數位科技的快速發展與元宇宙的出現,未來新世代的學習方式與學習環境將會與現今的學習體驗截然不同,未來大學所營造的校園學習環境將會有一部分是由虛擬實境(Virtual Reality, VR)、延展實境(X-Reality、Cross Reality or Extended Reality, XR)、擴增實境(Augmented Reality, AR)、和混合實境(Mixed Reality, MR)(國立臺灣大學計算機及資訊網路中心,2023)和AI所構建的元宇宙大學(Metaversity)數位孿生校園風貌,尤其自疫情後元宇宙的發展更為快速,因物理世界造成與大學的學習與交流的障礙將不再是困擾,元宇宙所形塑的元宇宙大學將會帶領高等教育機構邁入嶄新的大學體驗,有鑑於有越來越多不同國家的高等教育機構與產業界聯手開始推動元宇宙大學的建構,為了能對現今元宇宙大學的發展趨勢有所掌握,同時也能對元宇宙大學有基本的認識,以下乃先簡要說明元宇宙大學的意涵,接著說明不同國家推動元宇宙大學的現況,期能對元宇宙大學有初步的認識。
起訖頁 234-242
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202409 (13:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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