探討會計職業價值觀形成及融入法治會計的專業人才培養成功關鍵因素（一）

會計職業價值觀的形成及其融入法治會計的專業人才培養，可以強化財務舞弊發生，更是推動會計行業高品質發展的重要因素。會計人員無論是在大學學習還是在社會工作，都面臨著法治會計實務價值觀淡薄的問題。這就需要我們不斷地將會計實務價值觀融入法治會計人才的培養中來解決這個問題。本研究旨在將會計實務價值觀融入法治會計專業人員的培訓中。提出注重理論指導、創新教學方法、深入交叉整合、深入教學研究等方法，將會計實務價值融入法治會計人才培育過程，建置法治會計實務價值。評估體系優化具有會計實用價值的法治會計人才培育路徑，更全面提升會計人才的法治會計專業技能和實用價值，培養高素質法治會計專業人才。會計領域往往是一條孤獨的道路。也許你只能靠自己前行，堅持到底，在會計領域內能奮鬥到最後的人只有不到一半，反而感覺學非所用。進入會計行業是一條值得走的路，再加上法治的加強與努力工作一定會結出豐碩的成果。就業市場對會計師的需求更大於對律師的渴望需求，大多數商學院的學生畢業後會盡快累積工作經驗。本研究認為若在求學時期兼具同時學習法治和會計，如同左手畫方，右手畫圓。專業是法治和會計的配合，相信「畫方為方，畫圓為圓」對於會計業不在被社會所淘汰。新時代會計職業價值觀的形成能夠加強會計人員的職業道德素質，是會計行業高品質發展的重要因素。會計人員在大學學習階段和社會工作階段都面臨這會計職業價值觀薄弱的問題，這需要我們不斷將新時代會計職業價值觀融入會計專業人才培養，從而解決該問題。本研究以新時代會計職業價值觀融入法治會計專業人才培養為目標，提出了注重理論引導、創新教學方法、深入交叉融合、深耕教學研究等方法將新時代會計職業價值觀融入會計專業人才培養過程，構建會計職業價值觀評價體系，優化新時代具有會計職業價值觀的法治會計專業人才的培養路徑，更加全面的提升法治會計專業人員的專業技能和職業價值觀，培養高素質的法治會計專業人才。