從互為主體跟當下的經驗交會做深度的學習和改變

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篇名	從互為主體跟當下的經驗交會做深度的學習和改變
並列篇名	Learning from intersubjectivity and experiential moments through the group processes
作者	唐子俊
起訖頁	1-2
刊名	中華團體心理治療
期數	202103 (27:1期)
出版單位	中華團體心理治療學會
該期刊-下一篇	憂鬱症動力取向人際團體心理治療之團體療效因素的成長模式