動力式團體衛教師的培訓：以糖尿病共享門診為例

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篇名	動力式團體衛教師的培訓：以糖尿病共享門診為例
並列篇名	Training Program for the Therapists of Dynamic-Psychoeducation-Group
作者	張宏俊
起訖頁	3-6
刊名	中華團體心理治療
期數	201909 (25:3期)
出版單位	中華團體心理治療學會
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