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篇名
數位教學與成人學習者之探討:省思與展望
作者 何穎瑜
中文摘要
網際網路的出現為教育帶來巨大變革,全球各國紛紛推動資訊建設以支持教育活動,各種數位教學方式如電子學習(e-learning)、移動學習(m-learning)和數位學習(d-learning)已經成為教育工作者和學習者應該掌握的工具。
起訖頁 108-111
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202405 (13:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 發展數位化教學方案之歷程研究--以ADDIE模式發展數位故事教材
該期刊-下一篇 以有效的觀察提供回饋--論教學觀察的信度與效度及高信效度觀察系統的建構
 

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