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教育
臺灣教育評論月刊
202405 (13:5期)
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篇名
數位教學:如何塑造教育技術的發展與應用
作者
劉芯吟
中文摘要
在數位革命的浪潮中,教育領域正經歷著前所未有的轉型,隨著新技術的快速發展,從人工智能到虛擬實境,數位教學的潛力正在被全面解鎖。然而,要充分利用這些技術改善學習體驗,設定新的教學標準並推動其廣泛應用變得至關重要,未來的政策制定將扮演關鍵角色,不僅需要促進創新和支持技術整合,更需確保教育公平性和質量。
起訖頁
79-82
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202405 (13:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
淺談校園數位內容教材與教學軟體應用在提升教師教學與學生學習的趨勢
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偏鄉學校數位學習政策與教育公平--行動者網絡理論視角
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