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篇名
生活科技的合作學習與協作學習探討
作者 徐守芹
中文摘要
我國科技教育科目名稱從「勞作」、「工藝」、「家政與生活科技」、「自然與生活科技」,到「科技領域/生活科技」,其對應社會變動和科技發展不斷地調整(游光昭等人,2020)。而在過去九年一貫課綱中,生活科技在升學壓力下導致未正常化教學(國家教育研究院,2019)。
起訖頁 130-134
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202404 (13:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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