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教育
臺灣教育評論月刊
202404 (13:4期)
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篇名
永續發展的教育之路:中國文化大學北海小英雄USR計畫的社會參與、創新與實踐
作者
林子超 (Tzy-Chau Lin)
、
陳盈宏
、
方元沂
中文摘要
當今大學的角色已擴展超越基本的知識生產和傳播假設。高等教育機構應對個人和社會需求的責任一直是學者和實踐者共同探討的課題,各學科的研究者發現高等教育機構在各領域和學科中的貢獻逐步擴大,在不同的語境中定義了大學社會責任的概念(Meagher, 2002)。
起訖頁
116-120
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
202404 (13:4期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
教師專業發展的永續思考:從教學觀察的數位轉型談起
該期刊-下一篇
「以學習者為中心」理念在幼兒教育實踐之芻議
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