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篇名
國中校園專任輔導教師制度面面觀
作者 羅珮瑜
中文摘要
2010年12月,桃園某國中發生校園霸凌事件,促成2011年修正《國民教育法》第10條,增置學校專任輔導教師及專任專業輔導人員。各界討論多年的《學生輔導法》在社會大眾的關注下,亦於2014年頒布施行。時至111學年度已有專任輔導教師人數為國小1,432人、國中1,316人。
起訖頁 78-81
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202403 (13:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 108新課綱實施後高中輔導人力現況與問題評析
該期刊-下一篇 成為彼此神隊友--專任輔導教師與學校輔導室之系統合作模式初探
 

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