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從古代典籍初探臺灣學校關說文化
作者 劉世閔 (Shih-Min Liu)
中文摘要
學校不只是單純辦學之所在,當中也可能有利可圖,本文企圖從古代典籍與文獻探討關說這種淵源流長、私下運作卻禁之不絕的華人關說文化,特別針對臺灣學校關說行為,闡釋此項行為對學校之影響。
本文的目的旨在:
(一)從古代典籍探討關說之相關概念
(二)剖析學校常見關說行為
起訖頁 72-79
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201304 (2:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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