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篇名
幼兒園水平銜接:尊重個別差異的另類實踐
作者 萊素珠 (Su-Chu Lai)
中文摘要
童話故事中,王子與公主結婚之後,「從此過著幸福快樂的日子」是我們再熟悉不過的情節了。然而,真實生活中,小孩進入幼兒園一段時日、適應之後,是不是也如王子與公主結婚的情節、從此就幸福快樂呢?
起訖頁 15-16
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201209 (1:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 從真實評量觀點看幼兒園之教學評量
該期刊-下一篇 學術界與實務界的合作,雙贏???
 

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