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篇名
心評人員工作現況與困境之探討——以高雄市為例
作者 李佳璇
中文摘要
我國《特殊教育法》中僅提及各縣市鑑輔會是執行特殊教育學生鑑定工作之專責單位,未出現「心理評量人員(以下簡稱心評人員)」之字眼。而實際執行鑑定工作者為鑑輔會組織下的「心理評量人員」,亦即為特殊教育教師(吳宗儒,2010)。《特殊教育法》於112年4月24日進行十四年來重大修法,但第18條心理評量人員專職化的問題,條文則保留送協商(教育部,2023a)。
起訖頁 110-116
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202402 (13:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 淺談美感教育融入國中生活科技課程之現況及對策
該期刊-下一篇 樂齡新生:青銀共學的發展探討
 

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