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教育
臺灣教育評論月刊
201505 (4:5期)
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篇名
卓越領導獎之思維──校長『轉型領導』
作者
王雅君 (Ya-June Wang)
中文摘要
近年來在十二年國教的三大願景與五大目標指導下,透過教育單位、學者專家各階段訪視與督導,各級學校能更由下而上在學校多元經營、發展學校特色與亮點、教學策略、學生多元智能方面,積極創造優質發展條件與永續目標。
起訖頁
106-108
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201505 (4:5期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
中小學校長的職責與角色
該期刊-下一篇
公立高級中等以下學校教師兼任行政工作之初探
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