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教育
臺灣教育評論月刊
201502 (4:2期)
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篇名
惡魔與天使
作者
王盈盈
中文摘要
普通班中的特殊生,往往是普通班教師的夢魘,這些學生令普通班老師感到棘手,目前我的班級有三個特殊生,一位過動兒、一位學習障礙的學生,一位亞斯伯格症傾向的學生,不難想像在這個班級的我,每天總是努力奮戰、疲於奔命。
起訖頁
127-128
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201502 (4:2期)
出版單位
臺灣教育評論學會
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校園中生命教育的潛在課程──動物學伴
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