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篇名
從十二年國民教育政策脈動展望臺灣學前教育的發展
作者 劉乙儀 (Yi-Yi Liu)張瑞村 (Ruey-Tsuen Chang)
中文摘要
臺灣十二年國教正如火如荼的推行中,在這一波改革的浪潮中,似乎並未衝擊到學前教育,然而,不難發現政府仍有心藉由十二年國教29個子方案中的《5歲幼兒免學費教育計畫》,企圖重整臺灣學前教育制度與解決幼兒教育發展之困境。
起訖頁 65-71
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201502 (4:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 大學減量政策方向評析
該期刊-下一篇 檢視我國國民教育經費資源分配的十年趨勢以及未來展望
 

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