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篇名
學校本位國際教育計畫推動之現況與省思
作者 楊怡婷
中文摘要
教育部為回應全球化時代的挑戰,扎根培育21世紀國際化人才,於100年4月20日發布「中小學國際教育白皮書」,引領全國中小學邁向國際化的新紀元,其目標在讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際社會,發展國際態度,培育具備國家認同、國際素養、全球競合力、全球責任感的國際化人才(教育部,2011)。
起訖頁 157-160
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201501 (4:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 「刺蝟老師」我拒當、親師關係不緊張
該期刊-下一篇 對於當前社會少子化,師資培育制度要如何因應?
 

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